Výtvarná osová souměrnost

Ve třídě 3.B proběhla netradiční výtvarná hodina, která spojila výtvarnou činnost s prvky matematiky. Žáci se zaměřili na osovou souměrnost a kreativně ztvárnili odraz města ve vodě. Tento projekt ukázal, jak lze propojit různé předměty a rozvinout tak fantazii a dovednosti žáků. Výsledky jejich práce byly inspirující a potvrdily, že i matematika může mít umělecký rozměr.